(LLCT) - Cuộc đấu tranh của Mác, Ăngghen và những ngườì mácxít chống lại các tư tưởng đối lập là một trong những cuộc đấu tranh tư tưởng lâu dài, đa dạng và phức tạp nhất trong trong suốt gần hai thế kỷ nay. Cuộc đấu tranh ấy có khi lắng đọng, có lúc bùng phát và dưới nhiều hình thức khác nhau, chưa bao giờ ngừng lại.

(LLCT) - Giữ vững quốc phòng - an ninh (QP-AN) là yêu cầu sống còn của quốc gia, là sự bảo đảm vững chắc cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc nhằm mục tiêu dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh. Hội nghị Trung ương  8 khóa IX, Đảng ta đã thông qua Nghị quyết về chiến lược bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới. Quán triệt Nghị quyết Trung ương 8, nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên và toàn dân về nhiệm vụ xây dựng nền QP-AN vững mạnh, Bộ Chính trị ra Chỉ thị số 12/CT-TW, ngày 3-5-2007 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác giáo dục quốc phòng - an ninh trong tình hình mới; Chính phủ đã ban hành Nghị định 116/2007/NĐ-CP, ngày 10-7-2007 về giáo dục quốc phòng - an ninh.

(LLCT) - Giáo sư toán học Neal Kobliz, Đại học Washington (Mỹ) đối thoại với một tài liệu có tiêu đề “Giáo dục bậc cao ở Việt Nam: khủng hoảng và phản ứng” của Viện Ash thuộc Trường Đại học Harvard Kennedy, do hai tác giả Thomas Vallely và Ben Wilkinson soạn thảo (Kobliz gọi tắt là “Báo cáo Vallely”). Bản Báo cáo Vallely đã phê phán gay gắt “tình trạng tồi tệ” của nền giáo dục bậc cao ở Việt Nam và “chỉ ra” cách thức duy nhất để thay đổi tình hình là Việt Nam phải cải tổ giáo dục bậc cao theo mô hình Mỹ được Viện Ash vạch ra!

(LLCT) - Cách đây đúng 60 năm ngày 20 tháng 7 năm 1954, tại Giơ-ne-vơ, đã kết thúc Hội nghị đình chỉ chiến sự ở Đông Dương. Đây là sự kiện quan trọng trong lịch sử  hiện đại của Việt nam, và cũng là lần đầu tiên Việt nam thực hiện một hoạt động ngoại giao mang tầm quốc tế. Đánh giá về sự kiện này, bên cạnh nhiều ý kiến khẳng định thắng lợi của Việt Nam DCCH, song vẫn còn ý kiến cho rằng phía Việt Nam đã theo sự sắp đặt của các nước lớn chấp nhận một Hiệp định không có lợi cho mình, dẫn đến sự chia cắt đất nước suốt 20 năm sau đó.

Vậy nên nhìn nhận ra sao sự kiện này, sau đây xin đóng góp một ý kiến

(LLCT) - Văn hóa doanh nghiệp là nền tảng tinh thần, là yếu tố nội sinh, sức mạnh nội tại của mỗi doanh nghiệp. Chính vì vậy, vấn đề xây dựng văn hóa doanh nghiệp được các nhà nghiên cứu, các doanh nghiệp đặc biệt quan tâm, nhằm tạo ra nền tảng cho sự phát triển bền vững.

(LLCT) - Trong quá trình xây dựng và phát triển hơn 35 năm qua, Tạp chí Lý luận chính trị đã có những đóng góp quan trọng đối với công tác tư tưởng, lý luận của Đảng, đặc biệt là công tác nghiên cứu, tuyên truyền, giáo dục, học tập về cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng và tấm gương đạo đức cao đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh, góp phần bảo vệ, phát triển sáng tạo nền tảng tư tưởng của Đảng; tạo ra động lực niềm tin cho toàn Đảng, toàn dân thực hiện thắng lợi sự nghiệp đổi mới đất nước.

(LLCT) - Tiền lương, trong đó có mức lương tối thiểu, là vấn đề rất phức tạp, nhạy cảm trong chính sách kinh tế - xã hội của mọi quốc gia. Nhiều năm qua, Đảng, Nhà nước đã quan tâm, tập trung nghiên cứu giải quyết vấn đềnày nhưng kết quả vẫn chưa được như mong muốn. Trong nhiều nguyên nhân có việc chưa nhận thức đúng vềtiền lương tối thiểu.

(LLCT) - Từ khi gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO) năm 2007, vượt qua những yếu kém trong bản thân nền kinh tế, những bất cập trong hệ thống pháp luật, chính sách, những thiếu hụt về kinh nghiệm quản lý và kinh doanh, cùng những khó khăn vô cùng to lớn từ cuộc khủng hoảng kinh tế thế giới, chúng ta đã gia nhập khá thành công vào nền kinh tếkhu vực và thếgiới. Trong điều kiện cạnh tranh toàn cầu khốc liệt, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia sẽ là chìa khóa cho sự hội nhập thành công.

(LLCT) - Quan điểm xuyên suốt của Đảng và Nhà nước ta là tăng trưởng kinh tế phải đồng thời với tiến bộ và công bằng xã hội. Song song với tăng trưởng kinh tế phải tập trung giảm nghèo, trợ giúp các đối tượng yếu thế. Thực hiện chủ trương này, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 32/2010/QĐ-TTg phê duyệt Đề án phát triển nghề công tác xã hội (CTXH) giai đoạn 2010-2020 (còn gọi là Đề án 32), mở ra một bước ngoặt quan trọng cho sự hình thành và phát triển nghề CTXH chuyên nghiệp ở Việt Nam.

(LLCT) - Tuyên truyền sự nghiệp và tư tưởng Hồ Chí Minh có vai trò đặc biệt quan trọng đối với sự phát triển của đất nước, đặc biệt là trong công tác tư tưởng, lý luận, công tác xây dựng Đảng, giáo dục truyền thống đạo đức cách mạng cho đội ngũ, cán bộ, đảng viên hiện nay; tạo ra động lực niềm tin cho toàn Đảng, toàn dân thực hiện thắng lợi sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.

(LLCT) - Tin đồn là một hiện tượng thường gặp trong đời sống xã hội ở bất kỳ quốc gia nào, bất kỳ giai đoạn nào. Ngày nay, trong xã hội hiện đại, mặc dù công nghệ thông tin và các phương tiện truyền thông phát triển mạnh mẽ nhưng tin đồn vẫn tồn tại, phát triển và có tác động nhất định đến đời sống, nhận thức xã hội.

(LLCT) - Dù đang trong quá trình chuyển đổi hệ thống pháp luật còn những bất cập; hàng loạt vấn đề đang đặt ra cần được giải quyết, song chính sách, pháp luật về tín ngưỡng, tôn giáo ở Việt Nam đã khá phù hợp với quy định và mục tiêu của các công ước nhân quyền mà Việt Nam là thành viên cũng như thông lệ quốc tế.

(LLCT) - Trong sự nghiệp cách mạng của dân tộc ta, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, các tổ chức quần chúng do Đảng thành lập và lãnh đạo, đặc biệt là Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội luôn giữ một vị trí, vai trò quan trọng. Trong cách mạng giải phóng dân tộc, Mặt trận dân tộc thống nhất đoàn kết mọi lực lượng yêu nước, yêu hòa bình làm thành sức mạnh to lớn để chiến thắng thực dân, đế quốc xâm lược, giành độc lập, bảo vệ chủ quyền quốc gia. Ngày nay, trong thời kỳ quá độ lên CNXH, Mặt trận Tổ quốc Việt Nam có vai trò hết sức to lớn trong việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, một trong những điều kiện đảm bảo cho thắng lợi của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.      

(LLCT) - Việc nâng cao nhận thức của người dân về quyền con người là một yêu cầu bức thiết, nhất là khi Việt Nam là thành viên của Liên hợp quốc và các công ước quốc tế về quyền con người. Trên thực tế các quyền con người đã được giảng dạy thông qua nhiều môn học, ở nhiều cấp học tại Việt Nam. Tuy vậy, việc giáo dục quyền con người vẫn còn nhiều hạn chế, đôi khi mang tính hình thức, chưa thực sự cung cấp đầy đủ những thông tin cần thiết để người dân có thể tự đề kháng với những thông tin không chính xác đang ngày càng phổ biến trên các phương tiện thông tin đại chúng. Vì vậy, giáo dục quyền con người là một yêu cầu bức thiết, nhất là ở bậc giáo dục đại học.